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2012年11月15日 (木)

社会の勉強は、半分くらいは国語の勉強だな、と思った件。

11月15日(木) 本日2本目。


さて、5年生からだったかな? 社会が始まりました。

いや、4年生からだったかな?

とにかく、

今日も社会の勉強をやったのですが、

本人に社会の勉強をやらせると、

①教科書を読んで、内容をノートにまとめる

が、ほとんどで、

②資料集のワークをやる、

もしくは、

③チャレンジ(ベネッセ)をやる

という内容になります。


すると。

勉強の大半は、国語の「文章をまとめなさい」という勉強と同じ。

しかし、これがなかなか上手くいかないんですね。

ノートを使い慣れていないというか。


思えば

私が小学校で社会の勉強といえば、

先生が教科書の内容を黒板に書いて、それをノートにせっせと写していたような記憶があります。

先生は、まとめるの上手かったなあ。

いや、

ホームスクールでは、自分で読んで自分でまとめるので、

自分で理解して情報を抜き出す、という面では、

学校の授業より有利でしょうかね。

そんなこんなで、社会も勉強しています。


先日まで、日本のお米の話。

それから、日本の野菜、果物の産地と

今日は、畜産の盛んな地域を勉強しました。



目指せ!日本の食糧自給率アップ!



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